•Normale Motorik, Reflextheorie, Hierarchische Theorie, Ökologische Theorie (wir kreieren Probleme)
•Neuroanatomie der Motorik, Planung, Programmierung, Ausführung, Kontrolle (open/closed Loop)
•Motorische Lernen, Lernform, Motivation, Feedback
•Integrierte praktische Patientenbeispiele

ist ein spannendes Thema, das zeigt, wie das Nervensystem neue motorische Fähigkeiten erlernt und bestehende Bewegungsabläufe verfeinert. Es beschreibt, wie das Gehirn Bewegungen plant, koordiniert und optimiert, indem es auf Feedback aus der Umgebung und dem eigenen Körper reagiert. Der Prozess ist wichtig für die Wiederherstellung von Bewegungsfähigkeiten nach Verletzungen, wie z. B. bei Schlaganfällen oder anderen neurologischen Erkrankungen. Inhalt dieser Fortbildung ist es die Grundregeln des motorischen Lernens zu verstehen und in der Praxis anwendbar zu machen.